Analisis Pengaruh Keberterimaan Mahasiswa Dan Kualitas Media Terhadap Dampak Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Ubiqutous Learning System

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Rancang Bangun Bahan Ajar 
Digital Berbasis Ekopedagogik Approach. Metode penelitian yang digunakan 
adalah metode Design and Development dengan menggunakan model 4-D. 
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian 
yang ditemukan menunjukan bahwa media bahan ajar digital yang 
dikembangkan telah layak untuk digunakan berdasar kepada penilaian para 
ahli dengan memperoleh persentase 97,5% dalam segi materi, 82,5% dalam 
segi media, dan 100% dalam segi bahasa.  Rekapitulasi penilaian bahan ajar 
oleh siswa memperoleh persentase 96,87% dalam segi isi materi, 100% dalam 
segi penggunaan, dan 100% dalam segi tampilan.