Analisis Nilai Kegembiraan Dalam Kesenian “Barongsay” Di Kota Foshan, Republik Rakyat Tiongkok
DOI:
https://doi.org/10.67025/jpi.v1i1.13Keywords:
Nilai, Kegembiraan, BarongsayAbstract
Artikel ini berisi penjelasan tentang nilai kegembiraan dalam barongsay di kota FoShan. Tujuan artikel ini memberikan gambaran tentang kegiatan barongsay dan nilai-nilai yang diberikan dalam kegiatan barongsay. Ruang lingkup meliputi pengertian, nilai kegembiraan, asal-usul barongsay, nilai-nilai dalam kegiatan barongsay. Metode kajian yang digunakan yaitu tinjauan pustaka dan studi lapangan. Hasil kajian ini adalah kegembiraan sebagai nilai utama yang terkandung dalam barongsay, yang dapat dikembangkan dalam kegiatan belajar di sekolah dasar.
Downloads
References
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Jurnal Pedagogik Indonesia: Yayasan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Ksatria Siliwangi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.








