Kolaborasi Strategi Problem Based Learning dan Media Diorama dalam Meningkatkan Capaian Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogik Indonesia: Yayasan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Ksatria Siliwangi, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 140–145, 2024. DOI: 10.67025/jpi.v2i2.66. Disponível em: https://journal.ksatriacendekiaindonesia.com/index.php/jpi/article/view/66. Acesso em: 21 jun. 2026.