“Analisis Diagnostik Disparitas Orisinalitas Dan Elaborasi Menulis Cerpen Siswa SD Melalui Stimulus Imajinatif”. 2024. Jurnal Pedagogik Indonesia: Yayasan Lembaga Pendidikan Dan Pelatihan Ksatria Siliwangi 2 (2): 132-39. https://doi.org/10.67025/jpi.v2i2.65.