Analisis Diagnostik Disparitas Orisinalitas dan Elaborasi Menulis Cerpen Siswa SD melalui Stimulus Imajinatif. (2024). Jurnal Pedagogik Indonesia: Yayasan Lembaga Pendidikan Dan Pelatihan Ksatria Siliwangi, 2(2), 132-139. https://journal.ksatriacendekiaindonesia.com/index.php/jpi/article/view/65