Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Kastria Journal is a scientific journal that focuses on publishing research results and academic studies in the fields of social sciences, humanities, and education. This journal aims to be a medium for disseminating scientific knowledge that is critical, reflective, and contextual, particularly in responding to the dynamics of society, culture, and educational practices.T The articles published cover empirical research results, conceptual studies, and literature reviews relevant to scientific development and social problem solving. Kastria Journal encourages scientific contributions from academics, researchers, and practitioners while upholding academic ethics and scientific publication standards. Through a peer-review process, this journal is committed to maintaining the quality of published manuscripts and expanding interdisciplinary scientific insights, both in the national and international contexts.
Penguatan Karakter Siswa Melalui Pengenalan Nilai-Nilai Filosofis-Pedagogis Pada Permainan Tradisional
Pengembangan karakter, moral dan etika merupakan tujuan utama dari sasaran sebuah proses pendidikan, melalui ragam kegiatan secara formal di sekolah, informal di dalam keluarga seorang siswa sekolah dasar terus diberikan pengetahuan keterampilan dan pengalaman tentang pengembangan nilai karakter, moral dan etika. Secara sederhana kadang kita terlalu jauh memikirkan metode yang tepat untuk mencapai sasaran tersebut, padahal kegiatan keseharian dari siswa sekolah dasar bisa dimanfaatkan untuk mewujudkan karakter siswa yang diharapkan dengan penananam nilai-nilai secara filosofis dan pedagogis melalui permainan tradisional yang dibalut dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk membantu siswa di sekolah dasar mengembangkan dan menguatkan karakter yang baik dengan pengenalan dan penanaman nilai-nilai filosofis dan pedagogis melalalui permainan tradisional. Adapun metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode Participatory Action Research (PAR) adalah pendekatan penelitian yang melibatkan partisipasi aktif dari para peserta dalam proses pengabdian, lokasi penelitian adalah di sanggar bimbingan (SB) Kuala Langat Malaysia dengan jumlah peserta kegiatan seluruh siswa kelas 1-6 di SB Kuala Langat. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini adalah meningkatnya pengetahuan dan pemahaman karakter siswa setelah melaksanakan permainan tradisional, siswa menerapkan nilai filosofis dan pedagogis diataranya kejujuran, disiplin, kesabaran, ketelitian, semangat dan motivasi, serta pantang menyerah. Novelty yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini bahwa permainan tradisional dapat merangsang peserta didik senantiasa memiliki kesadaran untuk menguatkan karakter melalui pemahaman dan penerapan nilai-nilai kehidupan dimulai dari ruang lingkup teman di kelas, dengan harapan dari kesadaran tersebut menjadi sebuah candu bagi siswa untuk selalu mengamalkan nilai-nilai secara filosofis dan pedagogis sebagai dasar penguatan karakter siswa.
Karakter Siswa, Permainan Tradisional, Folosofis, Pedagogis
Copyright (c) 2024 Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
KKN-Thematic: Building A Tourism Village and Creative Economy In-Person Tutoring in Cijeruk Village, Dayeuhluhur District, Cilacap Regency.
The offline tutoring activities in Cijeruk Village, Cilacap District, were carried out as part of the KKN-T UMTAS community service program targeting elementary school students residing in Cijeruk Village. The activities aim to (1) assist students in understanding materials they have not yet grasped, (2) help students complete assigned tasks so they do not experience difficulties, and (3) also to participate in reducing COVID-19 clusters in the education sector. The offline tutoring also results in elementary school students better understanding the material provided and becoming more helpful in completing school assignments.
Tutoring, in-person based, Cijeruk Village.
Rekonstruksi Makna Pernikahan Dini Melalui Penyuluhan Berbasis Konstruksi Sosial
Low public awareness of the waste problem is the main thing that results in the continued increase in piles of waste in the environment. The accumulation of waste that is not managed properly can certainly have a negative impact on the environment. Apart from causing environmental pollution, the accumulation of this waste can also have a negative impact on soil and air conditions due to the methane gas produced from decomposing waste that is not properly managed. In this regard, there is a need for education and solutions to deal with these problems. Eco-enzyme is one solution that can be applied in society to overcome the waste problem. Eco-enzyme is a product that can save the environment because it is made from the fermentation of natural ingredients such as organic waste, sugar, and water, which, of course, can reduce the potential for environmental pollution due to waste that is not managed properly. Eco-enzymes can be used as natural cleaners and fertilizers, and they can even improve the condition of polluted river water and restore soil fertility. In the context of community service, eco-enzyme is not only beneficial for the environment but can also have a positive impact on the community's economy by selling eco-enzyme products to farmers and the wider community
Eco-enzyme, Environmental Awareness, Economic Resilience
Eco-enzym: Manifestasi Kesadaran Lingkungan Dan Strategi Alternatif Membangun Daya Tahan Ekonomi Masyarakat Desa Sukajaya Lembang
Pembentukan kebiasaan hidup sehat sejak usia dini merupakan langkah penting dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Anak usia dini berada pada fase emas perkembangan, sehingga pembiasaan perilaku hidup sehat perlu ditanamkan melalui kegiatan yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi anak usia dini dalam membentuk kebiasaan hidup sehat melalui pendekatan edukatif, partisipatif, dan ramah anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak mulai mengenal dan menerapkan kebiasaan hidup sehat dalam aktivitas sehari-hari. Anak terlihat lebih terbiasa menjaga kebersihan diri, memahami pentingnya makan sehat, serta aktif bergerak melalui permainan edukatif. Selain itu, pendidik PAUD memberikan respons positif terhadap kegiatan pendampingan karena dinilai sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi upaya berkelanjutan dalam membentuk kebiasaan hidup sehat anak usia dini yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah maupun keluarga.
Eco-enzymes, Environmental Awareness, Economic Resilience
Implementasi Program Green Campus melalui Penanaman dan Penamaan Pohon Pelindung sebagai Upaya Penguatan Kesadaran Lingkungan Mahasiswa
This community service program aims to develop community environmental literacy through inorganic waste management activities based on waste banks. Waste Bank is one of the effective solutions in overcoming the accumulation of inorganic waste in the community and manage it into something more useful. There are benefits that can be generated from the management of inorganic waste. In addition, this community service program is encouraged by the low level of community environmental literacy which is shown by the lack of community skills in managing inorganic waste. The method used in the community service program is carried out using the 7D model method with preliminary survey methods, training, mentoring, evaluation, and discussion. The results of community service activities carried out in Pasir Biru Village, Cibiru District, Bandung City went according to plan and obtained a fairly good level of satisfaction from partners.
waste bank, environmental literacy, inorganic waste
Pendampingan Pembentukan Kebiasaan Hidup Sehat bagi Anak Usia Dini di Desa Jayamekar
kebiasaan hidup sehat, anak usia dini, pendampingan, PAUD, pengabdian kepada masyarakat.
Copyright (c) 2023 Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Peningkatan Motivasi Belajar dan Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Edukatif
Motivasi belajar dan rasa percaya diri merupakan dua aspek penting yang berpengaruh terhadap keberhasilan belajar siswa Sekolah Dasar. Rendahnya motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa dapat berdampak pada kurangnya partisipasi aktif, keberanian bertanya, serta pencapaian hasil belajar yang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri siswa Sekolah Dasar melalui pelaksanaan kegiatan edukatif yang bersifat menyenangkan, partisipatif, dan ramah anak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme belajar, keberanian siswa dalam berinteraksi, serta rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Siswa terlihat lebih aktif, berani tampil, dan menunjukkan sikap positif terhadap proses belajar. Kegiatan edukatif ini juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendukung perkembangan sosial-emosional siswa. Dengan demikian, program pengabdian ini diharapkan dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa Sekolah Dasar serta dapat direplikasi di sekolah lain dengan konteks serupa.
motivasi belajar, percaya diri, kegiatan edukatif, siswa sekolah dasar, pengabdian kepada masyarakat.
Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis Partisipasi Masyarakat untuk Mewujudkan Lingkungan Bersih dan Sehat
Permasalahan sampah masih menjadi isu lingkungan yang serius di berbagai wilayah, terutama akibat rendahnya kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah secara berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan partisipasi aktif masyarakat dalam pengelolaan sampah berbasis sumber sebagai upaya mewujudkan lingkungan yang bersih dan sehat. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi edukasi melalui seminar dan diskusi interaktif, pelatihan pemilahan sampah organik dan anorganik, serta pendampingan praktik pengelolaan sampah rumah tangga. Sasaran kegiatan adalah masyarakat di lingkungan permukiman yang memiliki permasalahan pengelolaan sampah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah, perubahan sikap menuju perilaku ramah lingkungan, serta tumbuhnya partisipasi masyarakat dalam kegiatan pemilahan dan pengurangan sampah. Kegiatan ini juga mendorong terbentuknya kesadaran kolektif masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungan secara berkelanjutan. Dengan demikian, edukasi pengelolaan sampah berbasis partisipasi masyarakat terbukti efektif dalam mendukung terciptanya lingkungan yang bersih, sehat, dan berwawasan lingkungan.
Pengelolaan Sampah; Partisipasi Masyarakat, Lingkungan Bersih
Optimalisasi Budidaya Maggot Sebagai Strategi Alternatif Pengelolaan Sampah Organik Berkelanjutan Di Lingkungan Kampus
Permasalahan sampah organik di lingkungan kampus merupakan isu yang mendesak untuk ditangani karena berkaitan langsung dengan kebersihan, kesehatan, dan kualitas ekosistem kampus sebagai ruang belajar. Budidaya maggot sebagai bentuk biokonversi limbah organik menawarkan solusi yang ramah lingkungan, efisien, dan selaras dengan prinsip keberlanjutan, sekaligus menjadi media pembelajaran berbasis pengalaman bagi mahasiswa. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan proyek budidaya maggot di lingkungan kampus dalam perspektif Landasan Pendidikan, dengan menekankan fungsi lingkungan sebagai sumber belajar, media pembelajaran, dan ruang internalisasi nilai. Metode yang digunakan meliputi observasi kondisi lingkungan kampus, analisis permasalahan dan potensi pengelolaan sampah organik, perancangan dan implementasi budidaya maggot secara kolaboratif, serta refleksi terhadap dinamika pembelajaran dan perubahan sikap ekologis mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa budidaya maggot mampu mengurangi volume sampah organik, meningkatkan kebersihan lingkungan, serta menumbuhkan kesadaran ekologis dan sikap tanggung jawab mahasiswa. Proyek ini menegaskan bahwa pengelolaan sampah organik berbasis budidaya maggot tidak hanya berdimensi teknis, tetapi juga pedagogis karena mampu menghubungkan teori Landasan Pendidikan dengan praktik nyata di lingkungan kampus.
budidaya maggot; sampah organik; lingkungan kampus
Pemanfaatan Drum Bekas Sebagai Media Pembakaran Sampah Minim Asap Untuk Internalisasi Nilai Kepedulian Lingkungan Sivitas Akademika
Dalam lingkungan kampus masih ditemukan pengelolaan sampah yang dilakukan dengan melalui pembakaran terbuka yang menimbulkan asap dan memiliki potensi menurunkan kualitas lingkungan serta kesehatan civitas academica. Hal tersebut menunjukkan bahwa perlunya pendekatan pengelolaan sampah yang tidak hanya bersifat teknis, namun juga edukatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memiliki tujuan untuk menjadikan pembakaran sampah minim asap sebagai salah satu media internalisasi nilai peduli lingkungan bagi civitas academica. Metode yang digunakan meliputi observasi lingkungan kampus, perancangan dan pembuatan alat pembakaran minim asap, serta implementasi dan refleksi edukatif berbasis nilai kepedulian lingkungan. Dari hasil kegiatan tersebut menunjukkan adanya pengurangan intensitas asap pembakaran serta meningkatnya kesadaran dan partisipasi civitas academica dalam pengelolaan sampah yang ramah lingkungan. Dapat ditarik kesimpulan bahwa adanya pembakaran sampah minim asap efektif digunakan sebagai solusi pengelolaan sampah sekaligus media edukatif dalam menanamkan nilai kepedulian lingkungan di lingkungan kampus.
Pembakaran Sampah Minim Asap, Peduli Lingkungan, Civitas Academica
Pengelolaan Sampah; Partisipasi Masyarakat, Lingkungan Bersih.
mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Anak usia dini berada pada fase emas perkembangan, sehingga pembiasaan perilaku hidup sehat perlu ditanamkan melalui kegiatan yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi anak usia dini dalam membentuk kebiasaan hidup sehat melalui pendekatan edukatif, partisipatif, dan ramah anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak mulai mengenal dan menerapkan kebiasaan hidup sehat dalam aktivitas sehari-hari. Anak terlihat lebih terbiasa menjaga kebersihan diri, memahami pentingnya makan sehat, serta aktif bergerak melalui permainan edukatif. Selain itu, pendidik PAUD memberikan respons positif terhadap kegiatan pendampingan karena dinilai sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi upaya berkelanjutan dalam membentuk kebiasaan hidup sehat anak usia dini yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah maupun keluarga.
Keterampilan Membaca Pemahaman dalam Materi Ragam Teks Berbasis HOTS dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD
Keterampilan khususnya membaca pemahaman di Indonesia sangat rendah. Hal ini dilihat bahwa posisi keterampilan literasi membaca siswa di Indonesia dari hasil beberapa survei PIRLS tahun 2006, IEA 2011, dan PISA tahun 2018 dapat dikategorikan sangat memprihatinkan. Standar penilaian dari penelitian internasional tersebut mengacu pada membaca lanjutan (pemahaman) atau yang sering disebut dengan HOTS (Higher Order Thingking Skills). Tujuan dari artikel ini adalah untuk memberikan informasi terkait kemampuan siswa Indoneisa dalam membaca pemahaman dengan materi ragam teks berbasis HOTS dalam pembelajaran bahasa indonesia, baik dari cara meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dan berbagai permasalahan yang mengakibatkan rendahnya kemampuan membaca pemahaman di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif studi literatur atau pustaka (library research) dengan menggunakan beberapa sumber-sumber literatur tulisan, data, dan buku-buku referensi serta artikel-artikel jurnal ilmiah lainnya. Hasil penelitian menjukan bahwa permasalahan membaca pemahaman ini diakibatkan oleh orientasi pemahaman yang salah mengenai membaca lanjutan dan kurangnya variasi dalam pembelajaran membaca permasalahan di SD sehingga keterampilan membaca pemahaman dikategorikan sangat rendah.
Copyright (c) 2022 Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Pelatihan Literasi Digital Melalui Kegiatan Workshop Membuat Inforgrafis Sederhana Kepada Siswa SDN Cijawura
Program pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh peneliti ini merupakan sebuah kegiatan yang diorentasikan untuk membentuk karakter generasi muda yang kreatif dan inovatif serta terampil dalam menggunakan teknologi digital. Sejalan dengan itu, tidak dapat dipungkiri bahwa kemajuan teknologi digital merupakan keniscayaan bagi kehidupan manusia dewasa ini, sehingga generasi muda harus memiliki kecakapan dalam keterampilan digital agar di masa depan mereka dapat hidup dan berkehidupan sesuai dengan perkembangan zaman. Adapun lokasi pengabdian yang dilakukan oleh peneliti adalah SDN Cijawura dengan target sasaran siswa kelas 4. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah kaji tindak yang dimulai dari tahapan perencanaan, implementasi, dan evaluasi kegiatan. Berdasarkan hasil pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan, terlihat bahwa siswa sudah cukup mampu membuat infografis sederhana dengan bantuan tutor. Selain itu, siswa juga merasa tertarik untuk terus mengembangkan kreavitasnya dalam membuat infografis.
Meningkatan Mutu Pendidikan Melalui Pengabdian Pada Masyarakat HIMA PGSD UPI Cibiru di Kampung Legok Pego, Kecamatan Paseh, Kabupaten Bandung
Program pengabdian masyarakata ini merupakan program yang dilaksanakan untuk meningkatan mutu pendidikan masyarakat melalui pengabidan masyarakat HIMA PGSD UPI Cibiru di Kampung Legok Pego, Kecamatan Paseh, Kabupaten Bandung, khusunya dalam ranah pengajaran. Pendidikan mempunyai posisi yang penting terkait kualitas pembangunan dari suatu negara. Mutu pendidikan telah menjadi hal fundamental bagi penyelenggaraan pendidikan bagi seluruh pemangku dari pendidikan. Ironisnya mutu pendidikan Indonesia saat ini menggambarkan fakta yang memilukan. Indonesia sendiri, dalam hal pendidikan masih menjadi suatu problematika tidak pernah usai. Sehingga perlu adanya kolaborasi anatara masyarakat dan mahasiswa dalam melaksanakan pengabdian pada masyarakat untuk meningkatan mutu pendidikan. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah melalui tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatnya semanagat bersekolah dan belajar peserta didik dan kesadaran sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekitarnya.
Apresiasi Puisi pada Siswa SMA dalam Program Magang Mahasiswa Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UPI dengan Yayasan Humasastra Lembang
Program pengabdian kepada masyarakat ini merupakan program magang yang dilakukan untuk meningkatkan apresiasi puisi pada siswa SMA dengan bekerja sama antara mahasiswa UPI dan Yayasan Humasastra Lembang. Magang merupakan proses praktik yang dilakukan oleh mahasiswa sebagai bentuk penerapan pengetahuan yang memiliki orientasi sebagai gambaran untuk memahami sistem kerja yang diterapkan pada siswa ataupun masyarakat. Rendahnya tingkat apresiasi puisi disebabkan karena dalam proses pembelajaran apresiasi puisi banyak peserta didik yang kurang berminat untuk membaca sebuah karya sastra khususnya puisi selain itu pembelajaran apresiasi puisi juga masih berupa teori dan kurang maksimalnya penggunaan metode pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan sebuah upaya yang terstruktur dan sistematis agar peserta didik bisa lebih termotivasi untuk mengapresiasi sebuah karya sastra. Adapun hal yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan pendampingan berbasis pengenalan karya sastra pada siswa. Maka peran pendampingan menjadi hal yang penting untuk dilakukan. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah melalui tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari program magang ini adalah meningkatnya motivasi dalam diri peserta didik untuk bisa mengapresiasi karya sastra dalam menciptakan ataupun membaca.
Pengembangan Tripusat Literasi Sebagai Upaya Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Desa Winduraja
Beberapa cara untuk mensejahterakan masyarakat di Desa Winduraja dapat diwujudkan melalui Program Holistik Pemberdayaan dan Pembinaan Desa. Ikan nila merupakan ikan yang banyak dikonsumsi oleh masyarakat di Indonesia. Pembudidayaan ikan nila meliputi pengeringan tanah dasar kolam, pengukuran tanah, pengapuran tanah, pengisian udara, penebaran benih, pemberian pakan, pertumbuhan ikan dan pengendalian hama. Selain itu diadakannya pembudidayaan maggot dilatar belakangi oleh masyarakat yang membuang limbah pangan sembarangan. Oleh karena itu dilakukanlah budidaya maggot dengan memanfaatkan limbah organik sebagai media pakan di Desa Winduraja. Pengembangan perpustakaan IT juga dibutuhkan oleh masyarakat Desa Winduraja guna membangun minat membaca dan juga sebagai bentuk pengembangan literasi membaca