Upaya Meningkatkan Pengetahuan dan Regulasi Emosi Siswa Kelas V Melalui Bimbingan Klasikal Dengan Pembelajaran Kooperatif. Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2025;3(2):207-214. doi:10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i2.95